Sources-Peer Instruction: kaedah untuk meningkatkan pencapaian pemahaman sejarah dalam kalangan murid berpencapaian rendah
Sources-Peer Instruction: kaedah untuk meningkatkan pencapaian pemahaman sejarah dalam kalangan murid berpencapaian rendah by M. Kaviza
Saved in:
Main Author: | M. Kaviza |
---|---|
Format: | article |
Language: | English |
Published: |
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4230 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4230 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesan penggunaan teknik peer instruction dengan pendekatan kelas flipped terhadap pencapaian pemahaman konsep sejarah
by: M. Kaviza
Published: (2018) -
Minat murid berpencapaian rendah terhadap pembelajaran
by: Christina Andin, et al.
Published: (2019) -
Perspektif murid terhadap penglibatan dalam persekitaran pembelajaran konstruktivis melalui teknik peer instruction dengan sumber-sumber Sejarah
by: M. Kaviza,
Published: (2019) -
Penggunaan sumber sejarah dalam teknik Peer Instruction terhadap motivasi intrinsik
by: M. Kaviza,
Published: (2020) -
Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
by: Abdul Rahman Muhamad Hafizhuddin,
Published: (2016)