Penguasaan kemahiran pemikiran Sejarah dan gaya pembelajaran murid Tingkatan Dua : satu kajian perbandingan

Oleh kerana penerapan kemahiran pemikiran sejarah dalam proses pengajaran dan pembelajaran merupakan aspek penting yang ditekankan dalam kurikulum sejarah yang melibatkan gaya pembelajaran murid yang berbeza, maka objektif kajian tinjauan ini adalah untuk mengenal pasti sama ada terdapat perbezaan p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: M. Kaviza,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/19862/1/33088-102909-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/19862/
https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1185
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!