Guru sebagai pemudahcara pembentukan amalan bertingkah laku moral di sekolah: sudut pengalaman pelajar
Pelaksanaan Pendidikan Nilai secara formal dan tidak formal merupakan salah satu usaha membentuk amalan bertingkah laku moral dalam kalangan pelajar di sekolah. Sehubungan dengan itu, kertas ini membincangkan sudut pengalaman pelajar Melayu terhadap peranan guru sebagai pemudahcara pembentukan amala...
Saved in:
Main Authors: | Yasin, Maizura, Abdullah, Nur Surayyah Madhubala, Roslan, Samsilah, Abdul Wahat, Nor Wahiza |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2019
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/76816/1/ICERP_2019-21.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/76816/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pemahaman amalan bertingkah laku moral dalam kalangan murid melayu tingkatan empat di Putrajaya, Malaysia
by: Yasin, Maizura
Published: (2015) -
Motives for moral behavior among Malay Muslim students secondary school
by: Yasin, Maizura, et al.
Published: (2018) -
Kerelevanan pendidikan moral dalam memenuhi keperluan revolusi industri 4.0 yang beretika: sudut pandangan guru pelatih
by: Yasin, Maizura, et al.
Published: (2018) -
Ciri-ciri pekerja bertingkah laku hijau: satu tinjauan awal
by: Mukhiffun Mukapit,, et al.
Published: (2018) -
Penaakulan moral: kepentingan terhadap calon guru pendidikan moral
by: Saharuddin, Norzihani, et al.
Published: (2012)