تعليم مفردات اللغة العربية عبر برنامج الوسائط المتعددة الفعّال

• Main Authors: Nurkhamimi Zainuddin, Muhammad Sabri Sahrir, Mohd Shahrizal Nasir, Mohammad Najib Jaffar
• Published: Universiti Sains Islam Malaysia 2017
• Subjects: Students’ needs, multimedia program, design and development, Arabic vocabulary, Arabic non-native students.
• Online Access: http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/15155

الملخص يحاول هذا البحث أن يحلّل كيفية تصميم الوسائط المتعددة في تعليم مفردات اللغة العربية عبر برنامج موودل. يتحدّث الباحثون عن أدوات البحث، واختيار عينة البحث ونظريات مناسبة في عملية التصميم والتطوير. وقد اعتمد هذا البحث على أداة رئيسة، وهي "استبانة تحليل احتياجات الطلاب"(Needs Analysi...