طرق تلخيص حصة اللغة العربية في مذكرة الطلبة الناطقين بغيرها = Methods of Summarizing Note in Arabic Courses for Non-Native Speaker
إن تلخيص الدرس في الفصل عملية مهمة في التعليم والتعلم، لكونه أساساً لا بد لكل طالب أنْ يتخذه من أجل فهم الدرس فهماً جيداً واستيعابه استيعاباً كاملاً. وهذا ينطبق تماما على تعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بغيرها. لقد لاحظت الباحثات أن بعض الطلبة الماليزيين لا يستطيعون تلخيص الدرس تلخيصاً جيداً خل...
Saved in:
Main Authors: | Adam , Zalika, Abd. Rahman, Lubna |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/7520/1/full_paper-turuq_talkhis.pdf http://irep.iium.edu.my/7520/ http://news.brunei.fm/2010/02/14/regional-conference-on-arab-islamic-civilisation-studies/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
غرس الذوق العربي بالأشعار والأمثال العربية عند الناطقين بغيرها = The impact of Arabic poetry and proverbs in teaching English to non-native speakers
by: Ahmad H.Osman, Rahmah
Published: (2013) -
مهارة التحدث باللغة العربية لدى الطلبة الناطقين بغيرها: صعوبات ممارستها وطرق
تعلمها وأساليب معالجة صعوبات ممارستها
by: Mohd Yusof, Muhammad Zahin, et al.
Published: (2022) -
Is summarizing difficult for English learners?: Responses from native and non-native English speakers
by: Moghaddam, S.T.
Published: (2008) -
إستراتيجيات تعزيز دافعية الطلبة غير الناطقين باللغة العربية لتعليم اللغة العربية
by: Mohamad Tawfik, Nurul Husna, et al.
Published: (2017) -
آراء الخبراء في استراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها
by: Mustapha, Nik Hanan, et al.
Published: (2017)