تأثير الأنشطة اللغويّة في إثراء الـمفردات لدى طلبة اللغة العربية الناطقيـن بغيرها

• Main Authors: Mohamad Helni, Mohamad Ikmal Hakimi, Roslee, Ahmad Waeidzuddin
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Arabic; English
• Published: 2022
• Subjects: L Education (General); PJ Semitic; PJ6001 Arabic; PJ6073 Language
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/101771/1/%5BCFSE%202022%5D%20T021%20-%20POSTER%20-%20%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A5%D8%AB%D8%B1%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AA%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B7%D9%82%D9%8A%D9%86%20%D8%A8%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7.pdf; http://irep.iium.edu.my/101771/2/CFSE%202022%20-%20LIST%20OF%20WINNERS.pdf; http://irep.iium.edu.my/101771/; https://conference.iium.edu.my/cfse/index.php/about-cfse/

تُعدّ الـمفردات من أهمّ الـمبادئ في تعلّم اللغة العربية خصوصًا للطلبة الذين يتعلّمونـها بوصفها لغة ثانية أو أجنبية، إذ تكون الـمفردات لـها علاقة وطيدة بيـنها وبيـن الـمهارات اللغوية الأربع. انطلاقًا من ذلك، يقوم معلّمو اللغة العربية بالأنشطة اللغوية العديدة من أجل إثراء الـمفردات لدى طلبتهم، إذ يكون...