Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM by Afzan Dzolkarnaini
Saved in:
Main Author: | Afzan Dzolkarnaini |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
Tanjong Malim
2020
|
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6633 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6633 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
by: Abd Halim Rahimah,
Published: (2015) -
Tahap amalan pengajaran berkesan guru Prinsip Perakaunan
berasaskan model Slavin
by: Noor Lela Ahmad,, et al.
Published: (2020) -
Amalan penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran guru prinsip perakaunan
by: Mohd Nor, Mohd Ridzuan
Published: (2017) -
Hubungan di antara kesediaan, personaliti dan pengalaman guru dengan amalan penilaian tugasan projek Prinsip Perakaunan
by: Mohamed Yusof Azri,
Published: (2015) -
Prinsip-Prinsip Perakaunan
by: Universiti Malaysia Perlis
Published: (2011)