Scaffolding melalui pembelajaran berasaskan projek terhadap perubahan pencapaian murid: kajian dalam mata pelajaran prinsip perakaunan

• Main Authors: Jamaluddin, Nor Sa'adah, Abdul Kadir, Suhaida, Abdullah, Arnida, Alias, Siti Noormi
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: Fakulti Pengajian Kontemporari Islam, Universiti Sultan Zainal Abidin 2018
• Online Access: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66687/1/MEDC%202018-1.pdf; http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66687/

Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) merupakan antara strategi pengajaran dan pembelajaran yang seringkali diberikan penekanan dalam sesi pengajaran dan pemudahcaraan (PdPc) di sekolah. Bersesuaian dengan transformasi pendidikan negara, melalui pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM),...