Kolaborasi dalam pendidikan vokasional: mewujudkan pembelajaran teradun melalui teknologi web 2.0
Kolaborasi dalam pendidikan vokasional: mewujudkan pembelajaran teradun melalui teknologi web 2.0 by Stapa Muhamad Azhar, Ibrahim Mohamad, Yusoff Amri,
Saved in:
Main Author: | Stapa Muhamad Azhar, Ibrahim Mohamad, Yusoff Amri, |
---|---|
Format: | article |
Language: | zsm |
Published: |
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3428 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3428 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Manfaat Pendekatan Pembelajaran Teradun dalam Pendidikan Matematik
by: Nazri, Sedi, et al.
Published: (2022) -
Manfaat pendekatan pembelajaran teradun dalam pendidikan Matematik
by: Nazri Sedi
Published: (2022) -
Memperkasa Peranan Pengguna Perpustakaan melalui Teknologi Web 2.0
by: Syahrul Nizam, Junaini
Published: (2014) -
Kesan Modul Pembelajaran Teradun Berasaskan Inkuiri terhadap pencapaian pelajar aliran Vokasional dalam program Teknologi Elektronik
by: Anesman Buangraya Wenge Abdul Rahman
Published: (2022) -
Mewujudkan istem pendidikan terbaik
by: Suhaila, Shahrul Annuar
Published: (2018)