Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti
Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti by Ibrahim Roslina,
Saved in:
Main Author: | Ibrahim Roslina, |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
N/A
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2878 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2878 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Menggalakkan kemahiran pemodelan pelajar dalam kimia menggunakan process oriented guided inquiry model (POGIL)
by: Omar, Siti Zubaidah, et al.
Published: (2014) -
Penerapan pengutaraan masalah untuk meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Muniandy, Vinogharri, et al.
Published: (2015) -
Keberkesanan pengutaraan masalah statistik dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar menengah rendah
by: Ngah, Norulbiah
Published: (2017) -
Penerapan strategi pengutaraan masalah untuk meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Surif, Johari, et al.
Published: (2014) -
Penerapan strategi pengutaraan masalah untuk meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Surif, Johari, et al.
Published: (2014)