Penilaian pakar terhadap aktiviti pembelajaran matematik yang telah dibangunkan berasaskan peta pemikiran
Kajian ini dijalankan bagi membangunkan aktiviti pembelajaran matematik tingkatan 1 dan tingkatan 2 berasaskan peta pemikiran dan seterusnya mendapatkan penilaian daripada pakar kesahan terhadap aktiviti pembelajaran yang telah dibangunkan. Reka bentuk kajian yang digunakan ialah pembangunan dan lim...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Published: |
Fakulti Pendidikan, UTM
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/84535/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|