Teori dan model bagi proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) Hifz Al-Quran: Satu tinjauan literatur
Bidang pendidikan Hifz al-Quran semakin berkembang pesat dalam sistem pendidikan Malaysia. Proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) perlu berpandukan kepada sesuatu teori dan model pembelajaran bagi memastikan kelancaran dan keberkesanan sesi PdP tersebut. Kajian mendapati masih terdapat kelompongan...
Saved in:
Main Authors: | Mastor Mustafa, Siti Nurjanah, Johan, Siti Aisyah, Ajmain @ Jima’ain, Muhammad Talhah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asian Scholars Network
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/108725/1/MuhammadTalhahJimaAin2023_TeoriDanModelBagiProsesPengajaranDanPembelajaran.pdf http://eprints.utm.my/108725/ http://dx.doi.org/10.55057/ajress.2023.5.4.19 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sikap guru pendidikan Islam terhadap penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) / Muhammad Talhah Ajmain @ Jima’ain dan Ahmad Marzuki Mohamad
by: Ajmain @ Jima’ain, Muhammad Talhah, et al.
Published: (2020) -
Isu dan cabaran pengajaran tadabbur Al-Quran dalam pendidikan tahfiz
by: Johan, Siti Aisyah, et al.
Published: (2023) -
Analisis tinjauan literatur (LR) terhadap komposisi pengajaran Pendidikan Islam mengintegrasikan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
by: Ajmain @ Jima’ain, Muhammad Talhah, et al.
Published: (2021) -
Pembinaan individu berdasarkan falsafah rukun Islam
by: Basiron, Bushrah, et al.
Published: (2021) -
Gamifikasi dalam PdP
by: Rosniza, Mohd Taha
Published: (2016)