Hubungan antara sikap pelajar dengan tahap tekanan guru Program Pendidikan Inklusif dalam Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Permasalahan timbul dalam kalangan guru-guru Program Pendidikan Inklusif dalam Mata Pelajaran Vokasional (MPV) apabila terhasilnya guru yang gagal mengawal diri akibat tekanan yang melampau memberi kesan kepada perhubungan antara guru PPI, pelajar dan juga kualiti dalam aspek pengajaran dan pembelaj...
Saved in:
Main Authors: | Ariffin, Arihasnida, Nordian, Nur Fatin Nadiah, Hamzah, Norhasyimah, Zakaria, Normah, Rubani, Siti Nur Kamariah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UTHM
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/1335/1/J12261_f625fff874a193838cdd2de9ed7841c8.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1335/ https://doi.org/10.30880/ojtp.2021.06.01.002 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Portal pendidikan teknik dan vokasional : satu analisis awal dikalangan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
by: Abd Razak, Kamal Firdausi
Published: (2002) -
Pembangunan aplikasi pembelajaran M-SPWTC untuk kursus pemasangan dan penyelenggaraan elektrik satu fasa
by: Subramaniam, Tamil Selvan, et al.
Published: (2018) -
Pelaksanaan pendidikan berasaskan keterampilan (Competency Based Education) dalam Program Pendidikan Asas Vokasional (PAV) : satu kajian kes
by: Azmi, Nur Iwani
Published: (2022) -
Perlaksanaan mata pelajaran pendidikan teknik dan vokasional di peringkat sekolah menengah kebangsaan: satu tinjauan di daerah Batu Pahat
by: Kandari, Mohd. Azamri
Published: (2001) -
Kemahiran keusahawanan dalam kalangan pelajar tahun akhir (FPTV) di UTHM
by: Subramaniam, Tamil Selvan, et al.
Published: (2018)