Pembinaan Dan Kesan Modul Pintas Terhadap Motivasi Pencapaian, Kemahiran Belajar Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Berpencapaian Rendah
Kajian ini bertujuan membina Modul PiNTAS (Program Intervensi Akademik Siswa) serta menguji kesannya terhadap motivasi pencapaian, kemahiran belajar dan prestasi akademik mahasiswa berpencapaian rendah. Fasa pertama kajian ini adalah melibatkan pembinaan Modul PiNTAS menggunakan Model Pembinaan Modu...
Saved in:
Main Author: | Rahman, Ahmad Razif Abd |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/51630/1/AHMAD%20RAZIF%20BIN%20ABD%20RAHMAN%20-%20TESIS.pdf http://eprints.usm.my/51630/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Suasana keluarga serta tabiat dan sikap belajar pelajar berpencapaian tinggi dan berpencapaian rendah
by: Mohd. Ali, Norhana
Published: (1999) -
Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
by: Abdul Rahman Muhamad Hafizhuddin,
Published: (2016) -
Keberkesanan pembelajaran kooperatif model STAD terhadap pencapaian tajuk pepejal geometri dan motivasi murid berpencapaian sederhana
by: Kupusamy Jaya Mala,
Published: (2016) -
Motivasi belajar dan harga diri hubungannya dengan pencapaian akademik dan penglibatan kokurikulum pelajar sekolah menengah
by: Shaari, Abdull Sukor, et al.
Published: (2005) -
Minat murid berpencapaian rendah terhadap pembelajaran
by: Christina Andin, et al.
Published: (2019)