Pengaruh Amalan Jenaka Terhadap Pengajaran Dan Pembelajaran Murid (The Influence Of Humour In Teaching And Learning)

• 主要な著者: Mohd Daud, Shaffe, Basri, Ramli, Baki, Roselan, Hamzah, Sahandri Ghani, Nawawi, Mokhtar
• フォーマット: 論文
• 言語: English
• 出版事項: Penerbit Universiti Sains Malaysia 2011
• 主題: LB2300 Higher Education
• オンライン･アクセス: http://eprints.usm.my/34597/1/26.1.2011_125-144.pdf; http://eprints.usm.my/34597/; http://apjee.usm.my/APJEE_26.1.2011/26.1.2011_125-144.pdf

Tujuan kajian ini dijalankan ialah untuk melihat peranan amalan jenaka atau kecindan dalam kalangan guru pelatih dan pandangan murid terhadap amalan jenaka guru serta kesannya terhadap pembelajaran. Selain daripada itu, kajian ini juga adalah untuk melihat sama ada amalan tersebut dilakukan oleh...