Perspektif kualitatif guru terhadap pelaksanaan amalan penaksiran dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif
Pencapaian sesebuah objektif pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah mampu dilaksanakan dengan berkesan sekiranya proses penaksiran dalam pendidikan diberikan perhatian sewajarnya oleh guru. Hal ini demikian dalam konteks pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif, tuntutan untuk m...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | English |
出版: |
2012
|
在線閱讀: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60545/1/123.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60545/ |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|