استخدام الوسائل المعينة في تعليم اللغة العرابية وتعلمها: دراسة ميدانية في المدرسة الثانوية الدينية الوطنية سكامت، جوهور
This research is study the usage of teaching aid (ABM) as tools to attract students interest in process of teaching and learning Arabic language at Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Segamat Johor. The respondent in this research are 97 students in form two, four and lower six and five Arabic lang...
Saved in:
Main Authors: | Hafsah Muhammad, حفصة بنت محمد |
---|---|
Format: | Academic Projec |
Published: |
Universiti Sains Islam Malaysia
2010
|
Online Access: | http://10.13.100.11:8080/xmlui/handle/123456789/3031 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مستوى الطلبة في فهم جمع المذكر السالم والأفعال الخمسة (دراسة في المدرسة الثانوية الدينية
by: Mohd Yusoff, Nur Hidayah
Published: (2017) -
معرفة صيغ جمع التكسير لدى طلبة المرحلة الثانوية العالية الدينية بماليزيا
(STAM) في مدرسة فوزي الثانوية الدينية، يان قدح
by: Nur Amalina Abd Rahim
Published: (2016) -
تحليل مستوى مهارة الكتابة باللغة العربية لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الوطنية الدينية (SMKA) سلطان عزلن شاه بيراك =
Analysis of the level of Arabic writing skill among students at the National Religious Secondary School (SMKA) Sultan Azlan Shah Perak
by: Ali, Asem Shehadeh Saleh
Published: (2022) -
استراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى طلبة السنة الخامسة في المدرسة الثانوية الدينية أراو
= Arabic language learning strategies among fifth-year students at Arau Religious Secondary School
by: Ali, Asem Shehadeh Saleh, et al.
Published: (2023) -
فعالية استخدام القصص المصورة في تكوين الجمل المفيدة لدى الطلبة في الفصل الرابع عدن الثانوي في المدرسة الثانويّة الدّينيّة بولاية كوالالمبور الاتّحاديّة = Effectiveness of using storyboards in forming useful sentences for form 4 students SMA MAIWP
by: Mat Isa, Mohd Farhan, et al.
Published: (2019)