علاقة ممارسة معايير إدارة الجودة الشاملة في تنمية الكفايات الإدارية والفنية لمديري المدارس الخاصة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
This study aims to identify the relationship between the practice of TQM standards in the development of administrative and technical competencies for the managers and principals of private schools in the Sultanate of Oman from the point of view of teachers. This study seeks to uncover the underl...
Saved in:
Main Author: | Muhanna Sulaiman Muhanna Al-Kindi |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Universiti Sains Islam Malaysia
2019
|
Online Access: | http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/17802 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الكفايات المهنية لمعلم التعليم المتوسط في ضوء الجودة الشاملة ومتطلبات العولمة
(درسة نظرية تطبيقية لمدينة طرابلس الليبية)
by: Mohamed Saleh Mohamed Mohamed Al-Bariki
Published: (2015) -
إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان : تصور مقترح
by: Humaid Al Waili, Ali Mohammed
Published: (2017) -
معايير إدارة الجودة الشاملة في مؤسسة الأوقاف وتأصيلها الشرعي
= Standards of Total Quality Management in the Awqaf Foundation and its Islamic rooting
by: Yaqoob Arab, Sulaiman Haroon, et al.
Published: (2020) -
تنمية الموارد البشرية في ضوء تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعات
by: Ali, Asem Shehadeh Saleh
Published: (2009) -
School principals apply total quality management in the al-Batinah north governorate in the Sultanate of Oman and its impact on teacher performance = تطبيق مديري المدارس لإدارة الجودة الشاملة في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان وأثرها على أداء المعلمين
by: Insaf Mohammed Said, Insaf Mohammed Said, et al.
Published: (2020)