Isu Dan Cabaran Dalam Penggunaan Bahasa Isyarat Malaysia (Bim) Untuk Pengajaran Perkara Asas Fardhu Ain (Pafa)
This article discusses issues and challenges faced by special education teachers in using Bahasa Isyarat Malaysiato teach the deafbasics of fardhu ain. Firstly, the shortage of Islamic terminologies in sign language leads to communication barrier between the teach...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Syar Meeze Mohd Rashid, Norlidah Alias, Zawawi Ismail |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Malay |
منشور في: |
Universiti Sains Islam Malaysia
2018
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/16247 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Reka bentuk kurikulum Bahasa Isyarat Malaysia (BIM) untuk golongan pekak bagi Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA) / Syar Meeze bin Mohd Rashid
بواسطة: Mohd Rashid, Syar Meeze
منشور في: (2015) -
Perspective on fundamentals of fardhu ain among muslim convert
بواسطة: Zin M.Z.M., Sakat A.A.,, وآخرون
منشور في: (2017) -
UM hasil kamus bahasa isyarat
بواسطة: Basir, Zahrom
منشور في: (2014) -
Kelas bimbingan fardhu kifayah
بواسطة: Muhammad Tahir Muhammad Yusoff
منشور في: (2023) -
Kelas bimbingan fardhu kifayah
بواسطة: Muhammad Tahir Muhammad Yusoff
منشور في: (2023)