Konsep Pengajaran Akidah Kepada Kanak-Kanak Menurut Al-Quran Dan Imam Ghazali Berasaskan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
ABSTRAK Objektif utama kajian ialah mengkaji berkaitan konsep pengajaran akidah bersandarkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) kepada kanak-kanak menurut perspektif al-Quran dan Abu Hamid Muhammad b Muhammad Al-Ghazzali (505h/1111m). Kajian ini memperincikan setiap pendekatan yang terdapat di...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | |
出版事項: |
Universiti Sains Islam Malaysia
2017
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/15033 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|