Penggunaan komputer dalam proses pengajaran tunjang sains dan teknologi di daerah Tuaran, Sabah
Penggunaan ICT sebagai komponen multimedia utama yang merupakan alat perangsang pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas adalah suatu inovasi baru dalam pendidikan awal kanak-kanak. Guru Prasekolah digalakkan menggunakan ICT bagi meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Namun sering d...
Saved in:
Main Author: | Faridah Sh. Endun |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/17841/1/Penggunaan%20komputer%20dalam%20proses.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/17841/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan komputer dalam proses pengajaran tunjang sains dan teknologi di daerah Tuaran, Sabah
by: Faridah Sh. Endun
Published: (2016) -
Mengenal pasti aplikasi kognisi dalam Rancangan Pengajaran Harian melalui tunjang sains dan teknologi prasekolah
by: Nachiappan Suppiah, Mamat Nordin, Mamud Munirah,
Published: (2016) -
Sikap dan kemahiran guru prasekolah dalam penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi berasaskan komputer dalam proses pengajaran awal Sains
by: Dg. Mariam Hassan
Published: (2015) -
Pengajaran dan pembelajaran dengan teknologi komputer
by: Shaari, Ahmad Jelani
Published: (2011) -
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran proses tuangan menggunakan media pengajaran berasaskan komputer
by: Bariman, Norhafzan
Published: (2003)