Social construction of knowledge in a problem-based learning setting / Tan Swee Chuan
Tujuan kajian ini ialah untuk (1) menyiasat proses pembinaan pengetahuan secara sosial dalam konteks PBL, (2) menyiasat impak unsur-unsur utama PBL dalam menyokong dan menghalang proses pembinaan pengetahuan secara sosial. Kajian ini menggunakan pendekatan kajian kes (Merriam, 2009) and menganalisa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://studentsrepo.um.edu.my/5873/1/TSC.PHD.September2014.FINAL.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5873/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|