Penilaian guru terhadap penggunaan modul murid asas 1 numerasi program LINUS 2.0 di kelas pemulihan khas / Norliza Ismail
Kajian ini bertujuan untuk melihat penilaian guru terhadap penggunaan Modul Murid Asas 1 Numerasi Program LINUS2.0 di kelas pemulihan. Isu dan permasalahan kajian ini berkaitan dengan masalah murid tidak menguasai numerasi setelah tiga tahun pembelajaran di sekolah rendah. Jadi, kajian tinjauan t...
Saved in:
Main Author: | Norliza , Ismail |
---|---|
Format: | Thesis |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentsrepo.um.edu.my/15131/1/Norliza.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/15131/2/Norliza_Ismail.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/15131/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kit Telefonik bantu murid kelas pemulihan khas
by: Mohamad Shofi, Mat Isa
Published: (2016) -
Kit Telefonik bantu murid kelas pemulihan khas
by: Mohamad Shofi, Mat Isa
Published: (2017) -
Kadar numerasi LINUS melebihi sasaran 2 peratus
by: Anon
Published: (2012) -
Pelaksanaan program literasi dan numerasi (LINUS)
di sekolah rendah
by: Chew, Fong Peng
Published: (2015) -
Pelaksanaan program literasi & numerasi (LINUS) : satu analisis / Nazariyah bt Sani
by: Sani, Nazariyah
Published: (2014)