Tinjauan pelaksanaan pendidikan al-Quran bagi golongan pekak di Malaysia
Pendidikan al-Quran merupakan satu keperluan serta tuntutan bagi manusia yang bergelar Muslim sama ada bagi golongan tipikal mahupun golongan istimewa. Golongan istimewa adalah golongan yang memiliki ketidakupayaan yang berbeza-beza dari sudut fizikal, penglihatan, pendengaran, kognitif serta pelbag...
Saved in:
Main Authors: | Muhammad Sayuti Sabdan,, Norlidah Alias,, Mohd Yakub @ Zulkifli Mohd Yusof,, Nazean Jomhari,, Nor ‘Aziah Mohd Daud,, Noor Fadilah Md Aslie, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pusat Kelestarian Turath Islami, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/13554/1/21-32-2-PB.pdf http://journalarticle.ukm.my/13554/ http://spaj.ukm.my/jalturath/index.php/jalturath/issue/view/3 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembentukan modul pembelajaran aktif bagi kelas fardhu ain golongan cacat pendengaran (Pekak)
by: Abd Hakim Mohad, et al. -
Aplikasi al-Quran untuk OKU pekak
by: Nor Azma Laila
Published: (2019) -
Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
by: Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
Published: (2003) -
Pelaksanaan dakwah kepada orang pekak di Terengganu / Juwairiah Hassan
by: Hassan, Juwairiah
Published: (2009) -
Bentuk Percampuran Kod Dari Aspek Golongan Kata dalam Penulisan Bahasa Melayu Murid Pekak Sekolah Pendidikan Khas
by: Shafee, Nur Syafiza, et al.
Published: (2019)