Persepsi, amalan dan keberkesanan bimbingan jurulatih SISC+ dari perspektif guru Bahasa Melayu
Kajian tinjauan melalui soal selidik dijalankan terhadap guru-guru Bahasa Melayu yang terlibat dengan bimbingan SISC+ di Zon Bangsar dan Pudu. Tujuan kajian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru-guru yang dibimbing terhadap profesionalisme jurulatih SISC+; mengenal pasti amalan bimbingan yang di...
Saved in:
Main Author: | Sarabiah Jusoh, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2018
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/11835/1/165-319-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/11835/ http://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/47 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengalaman pembelajaran guru terhadap bimbingan SISC+: Manfaatnya kepada amalan pengajaran guru dan pencapaian pelajar
by: Syamsul Bahri Andi Mapiare, et al.
Published: (2021) -
Kualiti guru: impak bimbingan dan pementoran berfokus berdasarkan borang matrik bimbingan guru oleh SISC+ BM
by: Brahim, Mohammad, et al.
Published: (2015) -
Pengalaman bimbingan pengajaran sisc+ dalam kalangan guru matematik sekolah rendah
by: Syamsul Bahri Andi Mapiare
Published: (2022) -
Pengetahuan dan kefahaman skop pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu dalam kalangan jurulatih pakar pembangunan sekolah (SISC+)
by: Said, Rozita @ Radhiah, et al.
Published: (2016) -
Bimbingan dan pementoran berfokus oleh Sisc+ Bm: impak terhadap kualiti pengajaran guru bahasa Melayu di sekolah-sekolah menengah
Daerah Samarahan, Sarawak
by: Rozita Radhiah Said,, et al.
Published: (2016)