Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur
Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan MYCORPS dengan menggunakan kaedah kualitatif melalui temubual separa berstruktur dan menggunakan kaedah persampelan snowball. Tiga objektif kajian iaitu (i) meneroka pengalaman pembelajaran informal ya...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UTM Press
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/97509/1/MohdAzharAbd2021_PengalamanPembelajaranInformaldalamKalangan.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/97509/ http://dx.doi.org/10.11113/sh.v13n2-2.1892 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.utm.97509 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.utm.975092022-10-17T03:59:02Z http://eprints.utm.my/id/eprint/97509/ Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur Md. Saleh, Ainaatul Afifah Thukiman, Kassim Mohd. Balwi, Mohd. Koharuddin Othman, Muhammed Fauzi Abd. Hamid, Mohd. Azhar H Social Sciences (General) L Education (General) Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan MYCORPS dengan menggunakan kaedah kualitatif melalui temubual separa berstruktur dan menggunakan kaedah persampelan snowball. Tiga objektif kajian iaitu (i) meneroka pengalaman pembelajaran informal yang dialami oleh para sukarelawan MYCORPS, (ii) mengkaji faktor penyebab pengalaman pembelajaran informal yang dialami oleh para sukarelawan MYCORPS dan (iii) menyelidiki kesan pengalaman pembelajaran informal yang dialami oleh para sukarelawan MYCORPS. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan kaedah analisis tematik. Pengalaman pembelajaran informal terbahagi kepada dua iaitu kemahiran insaniah dan kemahiran nyata. Faktor penyebab pengalaman pembelajaran informalterjadi adalah strategi pembelajaran, orang luar dan ahli kumpulan yang mengesankan pengetahuan, kemahiran dan sikap sukarelawan. Pendekatan fenomenologi yang dipilih bertujuan untuk memahami sesuatu fenomena. Hasil kajian mendapati pembelajaran informal dialami disebabkan faktor berkenaan dan memberi kesan kepada pengetahuan, kemahiran dan sikap. Kajian ini memberi implikasi kepada pengamal pembelajaran dewasa, teori yang digunakan dan juga sukarelawan. Penerbit UTM Press 2021-08-04 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/97509/1/MohdAzharAbd2021_PengalamanPembelajaranInformaldalamKalangan.pdf Md. Saleh, Ainaatul Afifah and Thukiman, Kassim and Mohd. Balwi, Mohd. Koharuddin and Othman, Muhammed Fauzi and Abd. Hamid, Mohd. Azhar (2021) Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur. Sains Humanika, 13 (2-2). pp. 51-58. ISSN 2289-6996 http://dx.doi.org/10.11113/sh.v13n2-2.1892 DOI:10.11113/sh.v13n2-2.1892 |
institution |
Universiti Teknologi Malaysia |
building |
UTM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Teknologi Malaysia |
content_source |
UTM Institutional Repository |
url_provider |
http://eprints.utm.my/ |
language |
English |
topic |
H Social Sciences (General) L Education (General) |
spellingShingle |
H Social Sciences (General) L Education (General) Md. Saleh, Ainaatul Afifah Thukiman, Kassim Mohd. Balwi, Mohd. Koharuddin Othman, Muhammed Fauzi Abd. Hamid, Mohd. Azhar Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur |
description |
Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan MYCORPS dengan menggunakan kaedah kualitatif melalui temubual separa berstruktur dan menggunakan kaedah persampelan snowball. Tiga objektif kajian iaitu (i) meneroka pengalaman pembelajaran informal yang dialami oleh para sukarelawan MYCORPS, (ii) mengkaji faktor penyebab pengalaman pembelajaran informal yang dialami oleh para sukarelawan MYCORPS dan (iii) menyelidiki kesan pengalaman pembelajaran informal yang dialami oleh para sukarelawan MYCORPS. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan kaedah analisis tematik. Pengalaman pembelajaran informal terbahagi kepada dua iaitu kemahiran insaniah dan kemahiran nyata. Faktor penyebab pengalaman pembelajaran informalterjadi adalah strategi pembelajaran, orang luar dan ahli kumpulan yang mengesankan pengetahuan, kemahiran dan sikap sukarelawan. Pendekatan fenomenologi yang dipilih bertujuan untuk memahami sesuatu fenomena. Hasil kajian mendapati pembelajaran informal dialami disebabkan faktor berkenaan dan memberi kesan kepada pengetahuan, kemahiran dan sikap. Kajian ini memberi implikasi kepada pengamal pembelajaran dewasa, teori yang digunakan dan juga sukarelawan. |
format |
Article |
author |
Md. Saleh, Ainaatul Afifah Thukiman, Kassim Mohd. Balwi, Mohd. Koharuddin Othman, Muhammed Fauzi Abd. Hamid, Mohd. Azhar |
author_facet |
Md. Saleh, Ainaatul Afifah Thukiman, Kassim Mohd. Balwi, Mohd. Koharuddin Othman, Muhammed Fauzi Abd. Hamid, Mohd. Azhar |
author_sort |
Md. Saleh, Ainaatul Afifah |
title |
Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur |
title_short |
Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur |
title_full |
Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur |
title_fullStr |
Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur |
title_full_unstemmed |
Pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan Mycorps, Kuala Lumpur |
title_sort |
pengalaman pembelajaran informal dalam kalangan sukarelawan mycorps, kuala lumpur |
publisher |
Penerbit UTM Press |
publishDate |
2021 |
url |
http://eprints.utm.my/id/eprint/97509/1/MohdAzharAbd2021_PengalamanPembelajaranInformaldalamKalangan.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/97509/ http://dx.doi.org/10.11113/sh.v13n2-2.1892 |
_version_ |
1748180469521842176 |
score |
13.18916 |