The use of Video Project Assignment (VPA) to enhance students’ achievement in communicative English subject
Speaking skills is a crucial element which all students in Malaysian polytechnic should master. The new English syllabus introduced in Polytechnicis aimed at building confidence and fluency in English for students aswell as enabling them to function effectively at the workplace. Majority of theCommu...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Mohamed, Kamarul Aina, Mohd. Zaid, Norasykin, Ibrahim, Nor Hasniza, Abdullah, Abdul Halim, Surif, Johari, Hussin, Ainun Juhariah |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
International Association of Online Engineering
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/96446/1/NorasykinMohdZaid2021_TheUseofVideoProjectAssignmentVPA.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/96446/ http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v16i23.27447 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Cultural video project assignment (VPA) through the eyes of young ESL learners: a multi-modal vocabulary learning approach
بواسطة: Mohamad Ali, Afiza, وآخرون
منشور في: (2016) -
Visitor perspective agent (VPA) on museum indoor environment
بواسطة: Sulaiman, R., وآخرون
منشور في: (2014) -
Visitors' Perceptive Agent (VPA) on museum indoor environment
بواسطة: Sulaiman, Raha, وآخرون
منشور في: (2014) -
VPA 101E - CROSS-CULTURAL DESIGN OCT 04.
بواسطة: PPS, Pusat Pengajian Seni
منشور في: (2004) -
Video Assignment: Integration of technology embrace learning in media news reporting
بواسطة: Nik Muhamad Zulkeffli, Nik Nurain Aliaa, وآخرون
منشور في: (2020)