Iranian EFL learners' collocational errors in speaking skill

This study analysed the collocational errors of Iranian EFL learners in their speaking skill. Fifteen Iranian postgraduate students in an Intensive English Course in Universiti Teknologi Malaysia participated in this study. They sat for an impromptu (unprepared) speech test and public (prepared) spe...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Shamsudin, Sarimah, Sadoughvanini, S., Zaid, Y. H.
التنسيق: Conference or Workshop Item
منشور في: 2013
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/51139/
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.01.190
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!