Penghujahan saintifik: memahami perlaksanaannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran kimia
Penghujahan saintifik merupakan amalan utama dalam pendidikan sains yang amat kritikal untuk dilaksanakan dalam pengajaran dan pembelajaran sains bagi membekalkan pengalaman serta kesedaran tentang situasi sebenar bagaimana saintis membentuk dan menjustifikasi pengetahuan saintifik. Penyelidikan ini...
Saved in:
Main Authors: | Heng, Lee Ling, Surif, Johari |
---|---|
Format: | Article |
Published: |
Penerbit UTM Press
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/40979/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penghujahan saintifik pelajar melalui pembinaan hujah bertulis dalam pengajaran dan pembelajaran berintegrasikan penghujahan
by: Lee, Ling Heng, et al.
Published: (2014) -
Pendekatan inkuiri dan teknik penyoalan guru: isu dan perlaksanaannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran kimia
by: Jais, Arshad, et al.
Published: (2014) -
Strategi penghujahan saintifik terhadap perubahan konseptual konsep asid dan bes
by: Heng, Lee Ling
Published: (2016) -
Aplikasi descrepant event dalam proses pengajaran dan pembelajaran sains
by: Abdullah, Abdul Halim, et al.
Published: (2014) -
Pembelajaran inkuiri-kolaboratif dalam persekitaran teknologi web 2.0 dan potensinya terhadap tahap kemahiran penghujahan saintifik pelajar dalam pembelajaran Sains
by: Othman, Masni, et al.
Published: (2015)