Amalan Pengajaran Guru-Guru Teknikal Di Sekolah Menengah Teknik Perdagangan Johor Baharu Mengikut Aras Kognitif Bloom
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti amalan pengajaran yang diamalkan oleh guru-guru teknikal di Sekolah Menengah Teknik Perdagangan Johor Bahru. Amalan pengajaran yang dikaji adalah mengikut keutamaan aras pengetahuan, kefahaman dan aplikasi. Pembolehubah bersandar dalam kajian ini ialah amala...
Saved in:
Main Authors: | Sidek , Rosni Zamuddin Shah, Abdullah, Rohayah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/11606/1/Amalan_Pengajaran_Guru.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/11606/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Amalan penyeliaan pengajaran keatas guru-guru teknikal Sekolah-sekolah Menengah Teknik di Malaysia
by: Chia, Peggie
Published: (2012) -
Indikator guru perdagangan cemerlang dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah menengah teknik
by: Azali, Rohayu
Published: (2003) -
Pembangunan modul pengintegrasian domain kognitif dan strategi pengajaran dalam kemahiran berfikir aras tinggi guru teknikal
by: Koh, Hie Ping
Published: (2019) -
Inovasi pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru-guru teknikal di sekolah menengah teknik dari perspektif guru
by: Buntat, Yahya, et al.
Published: (2012) -
Kreativiti pengajaran di kalangan guru-guru teknikal : satu kajian kes Sekolah Menengah Teknik Kluang
by: Abdullah, Haryanti
Published: (2004)