Amalan Pengajaran Guru-Guru Teknikal Di Sekolah Menengah Teknik Perdagangan Johor Baharu Mengikut Aras Kognitif Bloom

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti amalan pengajaran yang diamalkan oleh guru-guru teknikal di Sekolah Menengah Teknik Perdagangan Johor Bahru. Amalan pengajaran yang dikaji adalah mengikut keutamaan aras pengetahuan, kefahaman dan aplikasi. Pembolehubah bersandar dalam kajian ini ialah amala...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sidek , Rosni Zamuddin Shah, Abdullah, Rohayah
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/11606/1/Amalan_Pengajaran_Guru.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/11606/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!