Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru

Kajian ini dibuat adalah bertujuan untuk mengenalpasti penerapan kemahiran ‘employability’ yang diterapkan oleh tenaga pengajar di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang(ILPPG). Dalam konteks kajian ini, hanya tiga elemen yang dikaji iaitu penerapan kemahiran akademik, kemahiran mengurus diri d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohd. Noor, Noraini, Abd. Sukor, Noor Murni
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/10589/1/Penerapan_Kemahiran.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/10589/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.10589
record_format eprints
spelling my.utm.105892017-02-27T08:10:22Z http://eprints.utm.my/id/eprint/10589/ Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru Mohd. Noor, Noraini Abd. Sukor, Noor Murni L Education (General) Kajian ini dibuat adalah bertujuan untuk mengenalpasti penerapan kemahiran ‘employability’ yang diterapkan oleh tenaga pengajar di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang(ILPPG). Dalam konteks kajian ini, hanya tiga elemen yang dikaji iaitu penerapan kemahiran akademik, kemahiran mengurus diri dan kemahiran kerja kumpulan. Seramai 48 orang responden yang terlibat dalam kajian ini. Set soal selidik digunakan sebagai instrumen untuk kajian ini. Kaedah sekala likert 5 mata digunakan untuk mendapatkan maklumat. Data dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan peratusan. Dapatan kajian dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Sceince (SPSS) versi 11.5. Hasil kajian menunjukkan bahawa penerapan kemahiran akademik yang diterapkan oleh tenaga pengajar semasa proses pengajaran dan pembelajaran ialah kemahiran berkomunikasi, kemahiran mengurus sumber, kemahiran berfikir dan menyelesaikan masalah dan kemahiran menggunakan nombor. Manakala dalam penerapan kemahiran mengurus diri pula tenaga pengajar menerapkan kemahiran bersikap positif, bertanggungjawab dan kemahiran menyesuaikan diri. Akhir sekali, kemahiran kerja kumpulan pula yang diterapkan oleh tenaga pengajar ialah kemahiran bekerjasama dengan orang lain dan kemahiran melibatkan diri di dalam sesuatu projek atau kumpulan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa keseluruhan responden telah diberi penerapan kemahiran ‘employability’. Ini kerana peratusan purata setiap soalan kajian berada pada tahap tinggi iaitu melebihi 80%. 2010-10-16 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/10589/1/Penerapan_Kemahiran.pdf Mohd. Noor, Noraini and Abd. Sukor, Noor Murni (2010) Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru. Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru. . pp. 1-7. (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Mohd. Noor, Noraini
Abd. Sukor, Noor Murni
Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru
description Kajian ini dibuat adalah bertujuan untuk mengenalpasti penerapan kemahiran ‘employability’ yang diterapkan oleh tenaga pengajar di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang(ILPPG). Dalam konteks kajian ini, hanya tiga elemen yang dikaji iaitu penerapan kemahiran akademik, kemahiran mengurus diri dan kemahiran kerja kumpulan. Seramai 48 orang responden yang terlibat dalam kajian ini. Set soal selidik digunakan sebagai instrumen untuk kajian ini. Kaedah sekala likert 5 mata digunakan untuk mendapatkan maklumat. Data dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan peratusan. Dapatan kajian dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Sceince (SPSS) versi 11.5. Hasil kajian menunjukkan bahawa penerapan kemahiran akademik yang diterapkan oleh tenaga pengajar semasa proses pengajaran dan pembelajaran ialah kemahiran berkomunikasi, kemahiran mengurus sumber, kemahiran berfikir dan menyelesaikan masalah dan kemahiran menggunakan nombor. Manakala dalam penerapan kemahiran mengurus diri pula tenaga pengajar menerapkan kemahiran bersikap positif, bertanggungjawab dan kemahiran menyesuaikan diri. Akhir sekali, kemahiran kerja kumpulan pula yang diterapkan oleh tenaga pengajar ialah kemahiran bekerjasama dengan orang lain dan kemahiran melibatkan diri di dalam sesuatu projek atau kumpulan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa keseluruhan responden telah diberi penerapan kemahiran ‘employability’. Ini kerana peratusan purata setiap soalan kajian berada pada tahap tinggi iaitu melebihi 80%.
format Article
author Mohd. Noor, Noraini
Abd. Sukor, Noor Murni
author_facet Mohd. Noor, Noraini
Abd. Sukor, Noor Murni
author_sort Mohd. Noor, Noraini
title Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru
title_short Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru
title_full Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru
title_fullStr Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru
title_full_unstemmed Penerapan Kemahiran ‘Employability’ Di Institut Latihan Perindustrian Pasir Gudang, Johor Bahru
title_sort penerapan kemahiran ‘employability’ di institut latihan perindustrian pasir gudang, johor bahru
publishDate 2010
url http://eprints.utm.my/id/eprint/10589/1/Penerapan_Kemahiran.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/10589/
_version_ 1643645443839623168
score 13.211869