Meneroka pemahaman guru dalam pelaksanaan program pendidikan inklusif separa untuk pelajar disleksia

Kajian ini bertujuan untuk meneroka pemahaman guru aliran perdana (GAP) tentang pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI) separa dalam kurikulum Pendidikan Khas Integrasi Spesifik Disleksia (PPKISD). Program Pendidikan Inklusif (PPI) merupakan satu program yang dibina khusus bagi murid-murid ber...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jelani, Shahrul Rozaina
Format: Thesis
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/98403/1/FPP%202021%2019%20UPMIR.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/98403/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!