Hubungan pengetahuan dan sikap guru sains pertanian terhadap pengajaran kontekstual

• Main Authors: Abdul Latir, Siti Shuhaidah, Hamzah, Ramlah, Mat Rashid, Abdullah
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: 2012
• Online Access: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60537/1/12.pdf; http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60537/

Guru yang menggunakan pendekatan pengajaran kontekstual boleh membantu pelajar menguasai subjek sains pertanian secara menyeluruh dan bermakna, dan seterusnya meningkatkan minat pelajar untuk menceburi kerjaya dalam bidang pertanian. Pengetahuan dan sikap guru pula didapati mempengaruhi perlaksanaan...