Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar

Kata nama infinitif (masdar) merupakan kata nama yang paling banyak penggunaannya dalam teks penulisan dan agak rumit berbanding kata nama lain seperti kata nama agentis (ism fa‘il), kata nama patientis (ism maf‘ul), kata nama tempat (ism makan), kata nama masa (ism zaman) kata bandingan (ism tafdhi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohamad, Ab Halim, Wan Sulong, Wan Muhammad, Hassan @ Hussin, Omrah
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2015
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60304/1/44-28.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60304/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.60304
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.603042018-05-21T01:28:54Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60304/ Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar Mohamad, Ab Halim Wan Sulong, Wan Muhammad Hassan @ Hussin, Omrah Kata nama infinitif (masdar) merupakan kata nama yang paling banyak penggunaannya dalam teks penulisan dan agak rumit berbanding kata nama lain seperti kata nama agentis (ism fa‘il), kata nama patientis (ism maf‘ul), kata nama tempat (ism makan), kata nama masa (ism zaman) kata bandingan (ism tafdhil), kata nama alat (ism alat) dan lain-lain. Dalam konteks pengajaran bahasa, pembentukan kata nama infinitif perlu diberi perhatian, ini kerana penggunaannya yang meluas dalam pelbagai konteks ayat. Kajian ini bertujuan untuk menghurai penggunaan kata nama infinitif (masdar) dan konteks ayat yang pelbagai. Selain daripada itu, kajian ini bertujuan untuk menganalisis keupayaan pelajar dalam membentuk kata infinitif tersebut. Teks kajian yang digunakan untuk mencapai objektif pertama ialah tiga buah teks bacaan daripada buku (5) Arabiyyah li al-Nasyi’in. Manakala responden kajian untuk mencapai objektif kedua ialah pelajar semester pertama dan akhir jurusan bahasa Arab di Universiti Putra Malaysia. Kaedah yang digunakan dalam kajian ini berbentuk diskripsi dan kualitatif. Hasil kajian awal menunjukkan bahawa kata nama infinitif mempunyai kadar penyebaran dan penggunaan yang meluas dalam teks bacaan, tetapi kabanyakan pelajar menghadapi masalah untuk membentuk kata nama infinitif. Ikuran daripada itu mereka tidak dapat menghasil dan mempelbagai ayat bahasa Arab berdasarkan nahu Arab yang betul. 2015 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60304/1/44-28.pdf Mohamad, Ab Halim and Wan Sulong, Wan Muhammad and Hassan @ Hussin, Omrah (2015) Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar. In: 5th Malaysia International Conference on Foreign Languages (MICFL 2015), 2-3 Dec. 2015, Kuala Lumpur, Malaysia. (pp. 686-693).
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Kata nama infinitif (masdar) merupakan kata nama yang paling banyak penggunaannya dalam teks penulisan dan agak rumit berbanding kata nama lain seperti kata nama agentis (ism fa‘il), kata nama patientis (ism maf‘ul), kata nama tempat (ism makan), kata nama masa (ism zaman) kata bandingan (ism tafdhil), kata nama alat (ism alat) dan lain-lain. Dalam konteks pengajaran bahasa, pembentukan kata nama infinitif perlu diberi perhatian, ini kerana penggunaannya yang meluas dalam pelbagai konteks ayat. Kajian ini bertujuan untuk menghurai penggunaan kata nama infinitif (masdar) dan konteks ayat yang pelbagai. Selain daripada itu, kajian ini bertujuan untuk menganalisis keupayaan pelajar dalam membentuk kata infinitif tersebut. Teks kajian yang digunakan untuk mencapai objektif pertama ialah tiga buah teks bacaan daripada buku (5) Arabiyyah li al-Nasyi’in. Manakala responden kajian untuk mencapai objektif kedua ialah pelajar semester pertama dan akhir jurusan bahasa Arab di Universiti Putra Malaysia. Kaedah yang digunakan dalam kajian ini berbentuk diskripsi dan kualitatif. Hasil kajian awal menunjukkan bahawa kata nama infinitif mempunyai kadar penyebaran dan penggunaan yang meluas dalam teks bacaan, tetapi kabanyakan pelajar menghadapi masalah untuk membentuk kata nama infinitif. Ikuran daripada itu mereka tidak dapat menghasil dan mempelbagai ayat bahasa Arab berdasarkan nahu Arab yang betul.
format Conference or Workshop Item
author Mohamad, Ab Halim
Wan Sulong, Wan Muhammad
Hassan @ Hussin, Omrah
spellingShingle Mohamad, Ab Halim
Wan Sulong, Wan Muhammad
Hassan @ Hussin, Omrah
Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar
author_facet Mohamad, Ab Halim
Wan Sulong, Wan Muhammad
Hassan @ Hussin, Omrah
author_sort Mohamad, Ab Halim
title Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar
title_short Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar
title_full Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar
title_fullStr Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar
title_full_unstemmed Penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa Arab dan tahap penguasaan pelajar
title_sort penggunaan kata nama infinitif dalam bahasa arab dan tahap penguasaan pelajar
publishDate 2015
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60304/1/44-28.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60304/
_version_ 1643837320720285696
score 13.160551