Hubungan kesedaran metakognitif, penglibatan pembelajaran dan gaya pembelajaran terhadap tahap pemikiran reflektif pelajar pendidikan teknikal dan vokasional
Elemen pembangunan pendidikan di Malaysia sering melibatkan kemahiran berfikir. Pemikiran reflektif merupakan salah satu cabang kemahiran berfikir yang diyakini berupaya mengurangkan jurang antara teori dan praktis dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Teknikal dan Vokasional (PTV). Kajian in...
Saved in:
Main Author: | Rahimi, Nik Hanis Zuraihan |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2015
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/59884/1/FPP%202015%2064IR.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/59884/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Inovasi Jurutera dan Pemikiran Reflektif
by: Hanipah, Hussin
Published: (2010) -
Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran
by: - Turmudi
Published: (2017) -
Tahap kesedaran Metakognitif guru Fizik Johor Bahru
by: Aliah Fatin Irwani Abdul Razak
Published: (2020) -
Pembelajaran kooperatif berstrategi metakognitif, hasil belajar kognitif dan metakognitif siswa SMA
by: S, Sri Amnah
Published: (2010) -
Pemikiran reflektif: meneroka amalan pemikiran siswa pendidik
by: Shamsiah Md Nasir,, et al.
Published: (2015)