Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (PTPK) dalam kalangan guru pendidikan khas bermasalah pendengaran
Untuk menangani cabaran abad ke-21 khususnya dalam bidang pendidikan, seseorang guru perlu memiliki cukup pengetahuan supaya mereka tidak ketinggalan dalam era globalisasi. Guru pendidikan khas bermasalah pendengaran (PKBP) turut tidak terkecuali. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menyelidik Peng...
Saved in:
Main Authors: | Chong, Ai Peng, Mohd Daud, Shaffe |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universiti Putra Malaysia Press
2017
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/59411/1/Pengetahuan%20Teknologi%20Pedagogi%20Kandungan%20%28PTPK%29%20dalam%20kalangan%20guru%20pendidikan%20khas%20bermasalah%20pendengaran.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/59411/ http://www.injet.upm.edu.my/index.php/archives/vol-3-2-november-2017 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kajian kes terhadap amalan pengetahuan teknologi pedagogi dan kandungan (PTPK) guru Fizik Johor Bahru
by: Nassiri, Siti Hidayana
Published: (2012) -
Kemahiran guru pendidikan khas bermasalah pendengaran terhadap penggunaan alat bantuan pendengaran di kalangan murid-murid khas bermasalah pendengaran di sekolah pendidikan khas dan integrasi di negeri Perak
by: Mohd Yusof Noreha,
Published: (2008) -
Pelaksanaan elemen 4C (creativity, collaborative, communication & critical thinking) dalam kalangan guru pendidikan stem berdasarkan model PTPK (pengetahuan teknologi pedagogi kandungan)
by: Sini Mohd., Nur Shahirah, et al.
Published: (2019) -
Pengetahuan teknologi pedagogi kandungan guru Fizik tingkatan enam
by: Hashim, Zulkefli
Published: (2013) -
Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan Guru Sains Sekolah Menengah
by: Akun, Joshua Caseley
Published: (2019)