Elemen Teori Resapan Inovasi dalam penerimaan dan penggunaan M-pembelajaran dalam kalangan pelajar
M-pembelajaran kini merupakan satu paradigma baru dalam bidang pendidikan yang mana ia dilihat lebih relevan dengan keperluan pelajar dan bersesuaian dengan perkembangan teknologi masa kini. Melalui penggunaan peranti mudah alih tanpa wayar, proses pembelajaran boleh berlangsung secara tidak formal...
Saved in:
Main Authors: | Zaini, Syaza Hazwani, Mohd Ayub, Ahmad Fauzi, Yahya, Faridah Hanim |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Global Academic Excellence
2018
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54365/1/Elemen%20Teori%20Resapan%20Inovasi%20dalam%20penerimaan%20dan%20penggunaan%20M-pembelajaran%20dalam%20kalangan%20pelajar.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54365/ http://www.ijepc.com/archived.asm |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Faktor penentu penerimaan, penggunaan dan keterlibatan aplikasi mudah alih 'MClass' dalam kalangan pelajar universiti awam, Malaysia
by: Zaini, Syaza Hazwani
Published: (2017) -
Faktor penentu penerimaan,penggunaan dan keterlibatan aplikasi mudah alih 'Mclass' dalam kalangan pelajar universiti awam, Malaysia
by: Syaza Hazwani Zaini
Published: (2017) -
Tahap penerimaan penggunaan telefon bimbit sebagai M-pembelajaran dalam Pendidikan Islam
by: Aliff Nawi,, et al.
Published: (2013) -
Analisis resapan inovasi telegram dari aspek tingkah laku dan pencapaian murid dalam penulisan karangan
by: Muhammad Aminul Khalil Zaini
Published: (2020) -
Keberkesanan penggunaan elemen multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Hishammuddin, Fatimah
Published: (2012)