Cover Image

Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh metakognitif terhadap resilien serta peranan efikasi kendiri sebagai moderator dalam kalangan guru Bimbingan dan Kaunseling. Kaedah tinjauan dengan mengedarkan soal selidik berbentuk Google form secara atas talian melalui emel kepada sampel yang terp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Azuwani, Mohd Yusoff, Amalia, Madihie, Ida Juliana, Hutasuhut
Format: Article
Language:English
Published: Secholian Publication 2023
Subjects:
BF Psychology
LB Theory and practice of education
Online Access:http://ir.unimas.my/id/eprint/42249/3/Efikasi%20Kendiri%20-%20Copy.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/42249/
https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/2038
https://doi.org/10.47405/mjssh.v8i1.2038
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.unimas.ir.42249
record_format eprints
spelling my.unimas.ir.422492023-07-13T00:15:49Z http://ir.unimas.my/id/eprint/42249/ Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak Azuwani, Mohd Yusoff Amalia, Madihie Ida Juliana, Hutasuhut BF Psychology LB Theory and practice of education Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh metakognitif terhadap resilien serta peranan efikasi kendiri sebagai moderator dalam kalangan guru Bimbingan dan Kaunseling. Kaedah tinjauan dengan mengedarkan soal selidik berbentuk Google form secara atas talian melalui emel kepada sampel yang terpilih. Seramai 252 sampel telah terpilih melalui kaedah persampelan kelompok. Data dianalisis menggunakan SPSS versi 26 dan IBM-SPSS-AMOS versi 24. Kaedah analisis Struktural Equational Modelling (SEM) telah digunakan dalam kajian ini. Melalui pengujian path Analysis dan Multi-group CFA mendapati bahawa metakognitif mempengaruhi pembentukan resilien (p=0.000) dan efikasi kendiri berperanan sebagai moderator penuh antara metakognitif dan resilien dalam kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak. Secholian Publication 2023-01-31 Article PeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/42249/3/Efikasi%20Kendiri%20-%20Copy.pdf Azuwani, Mohd Yusoff and Amalia, Madihie and Ida Juliana, Hutasuhut (2023) Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 8 (1). pp. 1-17. ISSN 2504-8562 https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/2038 https://doi.org/10.47405/mjssh.v8i1.2038
institution Universiti Malaysia Sarawak
building Centre for Academic Information Services (CAIS)
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sarawak
content_source UNIMAS Institutional Repository
url_provider http://ir.unimas.my/
language English
topic BF Psychology
LB Theory and practice of education
spellingShingle BF Psychology
LB Theory and practice of education
Azuwani, Mohd Yusoff
Amalia, Madihie
Ida Juliana, Hutasuhut
Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak
description Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh metakognitif terhadap resilien serta peranan efikasi kendiri sebagai moderator dalam kalangan guru Bimbingan dan Kaunseling. Kaedah tinjauan dengan mengedarkan soal selidik berbentuk Google form secara atas talian melalui emel kepada sampel yang terpilih. Seramai 252 sampel telah terpilih melalui kaedah persampelan kelompok. Data dianalisis menggunakan SPSS versi 26 dan IBM-SPSS-AMOS versi 24. Kaedah analisis Struktural Equational Modelling (SEM) telah digunakan dalam kajian ini. Melalui pengujian path Analysis dan Multi-group CFA mendapati bahawa metakognitif mempengaruhi pembentukan resilien (p=0.000) dan efikasi kendiri berperanan sebagai moderator penuh antara metakognitif dan resilien dalam kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak.
format Article
author Azuwani, Mohd Yusoff
Amalia, Madihie
Ida Juliana, Hutasuhut
author_facet Azuwani, Mohd Yusoff
Amalia, Madihie
Ida Juliana, Hutasuhut
author_sort Azuwani, Mohd Yusoff
title Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak
title_short Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak
title_full Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak
title_fullStr Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak
title_full_unstemmed Efikasi Kendiri Sebagai Moderator antara Metakognitif dan Resilien dalam Kalangan Guru Bimbingan dan Kaunseling di Sarawak
title_sort efikasi kendiri sebagai moderator antara metakognitif dan resilien dalam kalangan guru bimbingan dan kaunseling di sarawak
publisher Secholian Publication
publishDate 2023
url http://ir.unimas.my/id/eprint/42249/3/Efikasi%20Kendiri%20-%20Copy.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/42249/
https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/2038
https://doi.org/10.47405/mjssh.v8i1.2038
_version_ 1772816308106166272
score 13.159267

Similar Items