Pengaruh Pengetahuan, Aplikasi Pengetahuan dan Keupayaan Imaginasi Terhadap Kemahiran Berfikir Pelajar
Kajian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh langsung dan tidak langsung faktor pengetahuan, kemahiran aplikasi dan keupayaan imaginasi terhadap kemahiran berfikir pelajar tingkatan enam di Tawau. Kajian ini melibatkan 388 orang pelajar tingkatan enam daerah Tawau yang dipilih secara rawak sebagai...
Saved in:
Main Authors: | Mohd Nasir Rayung, Abdul Said Ambotang, Normiati Batjo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English English |
Published: |
Penerbit UMS
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37269/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37269/2/FULL%20TEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37269/ https://doi.org/10.51200/jpp.v11i1.4276 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan Keupayaan, penaakulan dan sikap dalam menyelesaikan masalah Matematik bukan rutin di kalangan pelajar Tingkatan Dua
by: Nor Sakimayuzie Ahmad Subki
Published: (2013) -
Hubungan di antara pengetahuan dan sikap pensyarah terhadap penggunaan aplikasi pembelajaran atas talian
by: Ahmad, Muhammad Faris
Published: (2018) -
Kesan Penggunaan Contoh Jawapan Terbimbing Terhadap Prestasi Penyelesaian Masalah Berayat Dan Keupayaan Metakognisi Murid Tingkatan Satu Dalam Topik Peratus [LB1645. N335 2007 f rb].
by: Yaakob, Mohd. Nazari
Published: (2007) -
Hubungan antara bidang tugas dan hubungan sosial dengan penjenamaan semula pengurusan tingkatan enam
by: Wee, Fwen Yep, et al.
Published: (2021) -
Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
by: Jupri Basari
Published: (2023)