Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum

Penawaran kursus kenegaraan Malaysia ghalibnya dikaitkan dengan kursus teras atau wajib yang diperkenalkan sama ada di peringkat sijil, diploma atau ijazah pertama. Kursus ini diperkenalkan bagi memastikan agar warga pelajar dapat dipupuk nilai patriotisme dan nasionalisme dengan harapan menjadi war...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: Mohd. Sohaimi Esa, Irma Wani Othman, Saifulazry Mokhtar, Anna Lynn Abu Bakar
格式: Article
语言:Malay
Malay
出版: Global Academic Excellence 2021
主题:
在线阅读:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/3/Penawaran%20kursus%20kenegaraan%20Malaysia%20dari%20perspektif%20pelantar%20anak%20watan%20kesedaran%20kolektif%20dalam%20pembangunan%20kurikulum.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/1/Penawaran%20kursus%20kenegaraan%20Malaysia%20dari%20perspektif%20pelantar%20anak%20watan_%20kesedaran%20kolektif%20dalam%20pembangunan%20kurikulum%20_ABSTRACT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/
http://www.jistm.com/PDF/JISTM-2021-23-11-19.pdf
https://doi.org/10.35631/JISTM.623004
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
id my.ums.eprints.32715
record_format eprints
spelling my.ums.eprints.327152022-06-09T01:50:14Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/ Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum Mohd. Sohaimi Esa Irma Wani Othman Saifulazry Mokhtar Anna Lynn Abu Bakar JQ21-1852 Asia LB2361-2365 Curriculum Penawaran kursus kenegaraan Malaysia ghalibnya dikaitkan dengan kursus teras atau wajib yang diperkenalkan sama ada di peringkat sijil, diploma atau ijazah pertama. Kursus ini diperkenalkan bagi memastikan agar warga pelajar dapat dipupuk nilai patriotisme dan nasionalisme dengan harapan menjadi warganegara yang baik lagi bertanggungjawab kepada ibu pertiwi. Penawaran kursus tersebut dilakukan untuk memastikan bahawa terdapatnya kesinambungan subjek sejarah yang dipelajari di alam persekolahan dengan di peringkat pengajian tinggi. Justeru, kertas kerja ini membincangkan penawaran kursus kenegaraan dalam konteks Pelantar Anak Watan. Konsep Pelantar Anak Watan diketengahkan atas kesedaran bahawa tunjang yang memayungi negara ini adalah orang Melayu dan bumiputera sepertimana yang termaktub dalam perlembagaan Malaysia. Metodologi kajian dilakukan berdasarkan kaedah kualitiatif, yakni analisis dokumentasi berasaskan sumber, di samping pemerhatian dan pengalaman penulis dalam pengajaran kursus kenegaran tersebut. Hasil kajian mendapati bahawa dalam pembangunan kurikulum kursus kenegaraan perlu diberikan keutamaan elemen yang terdapat dalam konsep pelantar anak watan agar setiap pelajar dapat menghayatinya bagi memastikan kelestarian negara bangsa Malaysia yang aman dan sejahtera. Global Academic Excellence 2021 Article PeerReviewed text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/3/Penawaran%20kursus%20kenegaraan%20Malaysia%20dari%20perspektif%20pelantar%20anak%20watan%20kesedaran%20kolektif%20dalam%20pembangunan%20kurikulum.pdf text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/1/Penawaran%20kursus%20kenegaraan%20Malaysia%20dari%20perspektif%20pelantar%20anak%20watan_%20kesedaran%20kolektif%20dalam%20pembangunan%20kurikulum%20_ABSTRACT.pdf Mohd. Sohaimi Esa and Irma Wani Othman and Saifulazry Mokhtar and Anna Lynn Abu Bakar (2021) Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum. Journal Of Information System And Technology Management, 6. pp. 47-62. ISSN 0128-1666 http://www.jistm.com/PDF/JISTM-2021-23-11-19.pdf https://doi.org/10.35631/JISTM.623004
institution Universiti Malaysia Sabah
building UMS Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sabah
content_source UMS Institutional Repository
url_provider http://eprints.ums.edu.my/
language Malay
Malay
topic JQ21-1852 Asia
LB2361-2365 Curriculum
spellingShingle JQ21-1852 Asia
LB2361-2365 Curriculum
Mohd. Sohaimi Esa
Irma Wani Othman
Saifulazry Mokhtar
Anna Lynn Abu Bakar
Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum
description Penawaran kursus kenegaraan Malaysia ghalibnya dikaitkan dengan kursus teras atau wajib yang diperkenalkan sama ada di peringkat sijil, diploma atau ijazah pertama. Kursus ini diperkenalkan bagi memastikan agar warga pelajar dapat dipupuk nilai patriotisme dan nasionalisme dengan harapan menjadi warganegara yang baik lagi bertanggungjawab kepada ibu pertiwi. Penawaran kursus tersebut dilakukan untuk memastikan bahawa terdapatnya kesinambungan subjek sejarah yang dipelajari di alam persekolahan dengan di peringkat pengajian tinggi. Justeru, kertas kerja ini membincangkan penawaran kursus kenegaraan dalam konteks Pelantar Anak Watan. Konsep Pelantar Anak Watan diketengahkan atas kesedaran bahawa tunjang yang memayungi negara ini adalah orang Melayu dan bumiputera sepertimana yang termaktub dalam perlembagaan Malaysia. Metodologi kajian dilakukan berdasarkan kaedah kualitiatif, yakni analisis dokumentasi berasaskan sumber, di samping pemerhatian dan pengalaman penulis dalam pengajaran kursus kenegaran tersebut. Hasil kajian mendapati bahawa dalam pembangunan kurikulum kursus kenegaraan perlu diberikan keutamaan elemen yang terdapat dalam konsep pelantar anak watan agar setiap pelajar dapat menghayatinya bagi memastikan kelestarian negara bangsa Malaysia yang aman dan sejahtera.
format Article
author Mohd. Sohaimi Esa
Irma Wani Othman
Saifulazry Mokhtar
Anna Lynn Abu Bakar
author_facet Mohd. Sohaimi Esa
Irma Wani Othman
Saifulazry Mokhtar
Anna Lynn Abu Bakar
author_sort Mohd. Sohaimi Esa
title Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum
title_short Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum
title_full Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum
title_fullStr Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum
title_full_unstemmed Penawaran kursus kenegaraan Malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum
title_sort penawaran kursus kenegaraan malaysia dari perspektif pelantar anak watan: kesedaran kolektif dalam pembangunan kurikulum
publisher Global Academic Excellence
publishDate 2021
url https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/3/Penawaran%20kursus%20kenegaraan%20Malaysia%20dari%20perspektif%20pelantar%20anak%20watan%20kesedaran%20kolektif%20dalam%20pembangunan%20kurikulum.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/1/Penawaran%20kursus%20kenegaraan%20Malaysia%20dari%20perspektif%20pelantar%20anak%20watan_%20kesedaran%20kolektif%20dalam%20pembangunan%20kurikulum%20_ABSTRACT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32715/
http://www.jistm.com/PDF/JISTM-2021-23-11-19.pdf
https://doi.org/10.35631/JISTM.623004
_version_ 1760231064274468864
score 13.154949