Analisis keperluan pembelajaran reka bentuk dan teknologi berteraskan pendekatan integrasi ilmu untuk meningkatkan pemikiran inovatif positif

• Main Authors: Zaipah, Ismail, Aede Hatib, Musta’amal @ Jamal, Nornazira, Suhairom, Rohana, Hamzah
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English; Malay
• Published: 2M World Sdn Bhd 2024
• Subjects: H Social Sciences (General); L Education (General)
• Online Access: http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/43563/1/Intro%20-%20e-Proceeding%20MIC%202024%5B1%5D.pdf; http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/43563/2/Analisis%20keperluan%20pembelajaran%20reka%20bentuk%20dan%20teknologi%20berteraskan%20pendekatan%20integrasi%20ilmu%20untuk%20meningkatkan%20pemikiran%20inovatif%20positif.pdf; http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/43563/; https://drive.google.com/file/d/1zdWIyVF78Uuv4KvPc7TOmA3dnt4S4V84/view

Pendidikan berperanan dalam menyediakan generasi milenia dalam menghadapi era digital dengan mengembangkan potensi diri individu secara seimbang dan menyeluruh. Namun, cabarannya era digitalisasi ini turut mendorong murid ke arah melakukan inovatif negatif. Aktiviti inovatif negatif yang dilakukan o...