Kaedah pembelajaran sejarah berasaskan lawatan ke muzium
Kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berkesan akan dapat menarik minat pelajar terhadap pembelajaran Sejarah. Mempelajari sejarah mempunyai pelbagai kepentingan yang dapat diterapkan dalam diri pelajar. Melalui lawatan ke muzium pemahaman dan minat pelajar terhadap sejarah akan dapat ditingkatkan...
Saved in:
Main Authors: | Abdul Talib, Nur Syazwani, Abdul Ghani, Kamarulzaman, Yusuff, Nur Azuki |
---|---|
Format: | Non-Indexed Article |
Language: | English |
Published: |
UMK Press
2019
|
Online Access: | http://discol.umk.edu.my/id/eprint/7570/1/Kaedah%20Pembelajaran%20Sejarah%20Berasaskan%20Lawatan%20Ke%20Muzium.pdf http://discol.umk.edu.my/id/eprint/7570/ http://insaniah.umk.edu.my/journal/index.php/insaniah/issue/view/6 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembangunan Modul Pembelajaran Sejarah peringkat menengah berasaskan lawatan muzium.
by: Nur Syazwani Abdul Talib
Published: (2020) -
Kaedah pembelajaran sejarah dengan mengambil kira minat dan peningkatan prestasi
by: Nur Syazwani Abdul Talib, et al.
Published: (2016) -
Kaedah lawatan ke tempat sejarah: kepentingan dan strategi
by: Salleh, Mohamad Johdi, et al.
Published: (2009) -
Faktor yang mempengaruhi kekerapan lawatan pengunjung Ke Muzium Negeri Terengganu
by: Asma’ Binti Wan Mohd Sis
Published: (2023) -
Masyarakat Siam Kelantan : sejarah, sosiobudaya & bahasa
by: Yusuff, Nur Azuki
Published: (2017)