Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima
Pembelajaran berasaskan helaian tidak begitu efektif dimana pendekatan menggunakan komputer adalah digalakkan.Prestasi subjek ini sangat tidak memuaskan kerana ianya melibatkan fakta dan undang-undang Islam.Pelajar mudah hilang minat untuk tumpukan perhatian.Berdasarkan dapatan kajian,pelajar ingin...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Undergraduate Final Project Report |
Published: |
2015
|
Online Access: | http://discol.umk.edu.my/id/eprint/6720/ http://ftkw.umk.edu.my |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.umk.eprints.6720 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.umk.eprints.67202022-05-23T08:48:58Z http://discol.umk.edu.my/id/eprint/6720/ Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima Maisarah Othman Pembelajaran berasaskan helaian tidak begitu efektif dimana pendekatan menggunakan komputer adalah digalakkan.Prestasi subjek ini sangat tidak memuaskan kerana ianya melibatkan fakta dan undang-undang Islam.Pelajar mudah hilang minat untuk tumpukan perhatian.Berdasarkan dapatan kajian,pelajar ingin didedahkan dengan pembelajaran interaktif kerana sifat remaja inginkan sesuatu yang baru.Dengan bantuan rekabentuk yang dihasilkan mampu mengubah persekitaran belajar.Ringkasan nota dan maklumat penting divisualkan dan dijadikan motion grafik.Tujuan menggabungkan semua elemen multimedia adalah ingin menjelaskan kepada pelajar tentang apa itu interaktif.Multimedia interaktif merupakan medium yang berbeza dengan medium yang dibekalkan iaitu buku teks.Diharapnya dengan pembangunan media interaktif ini mampu meningkatkan prestasi keputusan pelajar memandangkan ianya sesuatu yang berbeza. 2015 Undergraduate Final Project Report NonPeerReviewed Maisarah Othman (2015) Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima. Final Year Project thesis, Universiti Malaysia Kelantan. http://ftkw.umk.edu.my |
institution |
Universiti Malaysia Kelantan |
building |
Perpustakaan Universiti Malaysia Kelantan |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Malaysia Kelantan |
content_source |
UMK Institutional Repository |
url_provider |
http://umkeprints.umk.edu.my/ |
description |
Pembelajaran berasaskan helaian tidak begitu efektif dimana pendekatan menggunakan komputer adalah digalakkan.Prestasi subjek ini sangat tidak memuaskan kerana ianya melibatkan fakta dan undang-undang Islam.Pelajar mudah hilang minat untuk tumpukan perhatian.Berdasarkan dapatan kajian,pelajar ingin didedahkan dengan pembelajaran interaktif kerana sifat remaja inginkan sesuatu yang baru.Dengan bantuan rekabentuk yang dihasilkan mampu mengubah persekitaran belajar.Ringkasan nota dan maklumat penting divisualkan dan dijadikan motion grafik.Tujuan menggabungkan semua elemen multimedia adalah ingin menjelaskan kepada pelajar tentang apa itu interaktif.Multimedia interaktif merupakan medium yang berbeza dengan medium yang dibekalkan iaitu buku teks.Diharapnya dengan pembangunan media interaktif ini mampu meningkatkan prestasi keputusan pelajar memandangkan ianya sesuatu yang berbeza. |
format |
Undergraduate Final Project Report |
author |
Maisarah Othman |
spellingShingle |
Maisarah Othman Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima |
author_facet |
Maisarah Othman |
author_sort |
Maisarah Othman |
title |
Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima |
title_short |
Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima |
title_full |
Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima |
title_fullStr |
Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima |
title_full_unstemmed |
Media interaktif pendidikan islam tingkatan lima |
title_sort |
media interaktif pendidikan islam tingkatan lima |
publishDate |
2015 |
url |
http://discol.umk.edu.my/id/eprint/6720/ http://ftkw.umk.edu.my |
_version_ |
1763303737655296000 |
score |
13.223943 |