Tahap amalan pengajaran Iqra’ guru pendidikan Islam pendidikan khas pendengaran.
Data e-pelaporan j-QAF pada setiap tahun menunjukkan tahap bacaan iqra' dalam kalangan murid pendidikan khas tidak menunjukkan peningkatan yang ketara, walaupun program tersebut telah dilaksanakan lebih 10 tahun. Terdapat banyak kajian lepas yang telah dijalankan berkaitan dengan amalan pengaja...
Saved in:
Main Author: | Hifzan Mat Hussin |
---|---|
Format: | UMK Etheses |
Language: | English |
Published: |
2023
|
Online Access: | http://discol.umk.edu.my/id/eprint/14063/1/HIFZAN%20BINTI%20MAT%20HUSSIN%20E20D0158F.pdf http://discol.umk.edu.my/id/eprint/14063/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam di Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (masalah pendengaran)
by: Hamdi Ishak,, et al.
Published: (2012) -
Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang Tilawah al-Quran Program Pendidikan Khas Integrasi (masalah pendengaran)
by: Azmil Hashim,, et al.
Published: (2017) -
Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang tilawah al-quran program Pendidikan Khas Integrasi (Ketidakupayaan Pendengaran)
by: Bahariah Ab Rahman
Published: (2021) -
Kemahiran guru pendidikan khas bermasalah pendengaran terhadap penggunaan alat bantuan pendengaran di kalangan murid-murid khas bermasalah pendengaran di sekolah pendidikan khas dan integrasi di negeri Perak
by: Mohd Yusof Noreha,
Published: (2008) -
Pengetahuan dan kemahiran guru Pendidikan Khas dalam melaksanakan program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Masalah Pendengaran
by: Dashwini Selvam
Published: (2022)