Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin

Kertas kerja ini membincangkan tentang kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran dalam dunia pembelajaran di Universiti Teknologi MARA (UiTM). UiTM kini bukan sekadar institusi yang menghasilkan graduan berkualiti malah fungsinya perlu menjangkau lebih daripada itu. Kepakaran pensyarah UiT...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Noor, Mohd Nazri, Harun, Nik Ismail, Jamaludin, Roslan
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2006
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57271/1/57271.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57271/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.57271
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.572712022-03-29T13:53:23Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57271/ Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin Mohd Noor, Mohd Nazri Harun, Nik Ismail Jamaludin, Roslan College and university teachers Lectures and lecturing Educational productivity Kertas kerja ini membincangkan tentang kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran dalam dunia pembelajaran di Universiti Teknologi MARA (UiTM). UiTM kini bukan sekadar institusi yang menghasilkan graduan berkualiti malah fungsinya perlu menjangkau lebih daripada itu. Kepakaran pensyarah UiTM sangat diperlukan untuk membantu industri agar bertambah maju dan lebih berdaya saing. Kesan yang akan diperolehi oleh UiTM hasil daripada pelaksanaan kertas kerja ini akan boleh dinikmati untuk jangkamasa panjang khususnya dari aspek pengembangan ilmu. Perkembangan kepakaran berupaya memberikan pulangan yang tinggi terhadap universiti dan mampu menjadi pemangkin kepada aktiviti penyelidikan, penulisan begitu juga dengan penerbitan. Idea-idea dan kepakaran pensyarah jika digabungjalinkan dengan pengalaman industri pula akan berupaya meningkatkan lagi nilai harga diri pensyarah. Pihak UiTM juga berpeluang untuk mengenal pasti bidang kepakaran yang diperlukan oleh pihak industri seterusnya menggubal kursus di universiti bagi melengkapi keperluan tenaga kerja industri untuk masa hadapan. Usaha sebegini juga akan membantu UiTM menjadi lebih dikenali dan dihormati di mata dunia. Industri pula akan terus menghargai pensyarah dan universiti sebagai sebuah institusi yang mampu mengubah nasib dan masa depan mereka dalam industri masing-masing. Justeru itu, bagi mencapai matlamat tersebut satu direktori khas kepakaran pensyarah perlu diwujudkan sebagai pemangkin untuk jalinan industri dan pensyarah UiTM Pahang. 2006 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57271/1/57271.PDF (2006) Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin. In: UNSPECIFIED.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic College and university teachers
Lectures and lecturing
Educational productivity
spellingShingle College and university teachers
Lectures and lecturing
Educational productivity
Mohd Noor, Mohd Nazri
Harun, Nik Ismail
Jamaludin, Roslan
Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin
description Kertas kerja ini membincangkan tentang kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran dalam dunia pembelajaran di Universiti Teknologi MARA (UiTM). UiTM kini bukan sekadar institusi yang menghasilkan graduan berkualiti malah fungsinya perlu menjangkau lebih daripada itu. Kepakaran pensyarah UiTM sangat diperlukan untuk membantu industri agar bertambah maju dan lebih berdaya saing. Kesan yang akan diperolehi oleh UiTM hasil daripada pelaksanaan kertas kerja ini akan boleh dinikmati untuk jangkamasa panjang khususnya dari aspek pengembangan ilmu. Perkembangan kepakaran berupaya memberikan pulangan yang tinggi terhadap universiti dan mampu menjadi pemangkin kepada aktiviti penyelidikan, penulisan begitu juga dengan penerbitan. Idea-idea dan kepakaran pensyarah jika digabungjalinkan dengan pengalaman industri pula akan berupaya meningkatkan lagi nilai harga diri pensyarah. Pihak UiTM juga berpeluang untuk mengenal pasti bidang kepakaran yang diperlukan oleh pihak industri seterusnya menggubal kursus di universiti bagi melengkapi keperluan tenaga kerja industri untuk masa hadapan. Usaha sebegini juga akan membantu UiTM menjadi lebih dikenali dan dihormati di mata dunia. Industri pula akan terus menghargai pensyarah dan universiti sebagai sebuah institusi yang mampu mengubah nasib dan masa depan mereka dalam industri masing-masing. Justeru itu, bagi mencapai matlamat tersebut satu direktori khas kepakaran pensyarah perlu diwujudkan sebagai pemangkin untuk jalinan industri dan pensyarah UiTM Pahang.
format Conference or Workshop Item
author Mohd Noor, Mohd Nazri
Harun, Nik Ismail
Jamaludin, Roslan
author_facet Mohd Noor, Mohd Nazri
Harun, Nik Ismail
Jamaludin, Roslan
author_sort Mohd Noor, Mohd Nazri
title Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin
title_short Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin
title_full Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin
title_fullStr Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin
title_full_unstemmed Kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / Mohd Nazri Mohd Noor, Nik Ismail Harun and Roslan Jamaludin
title_sort kepentingan perkembangan kepakaran untuk pengajaran / mohd nazri mohd noor, nik ismail harun and roslan jamaludin
publishDate 2006
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57271/1/57271.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57271/
_version_ 1729707543765188608
score 13.160551