A motivation-metacognition model for 'at risk' adult distance learners

The paper discusses the means to support and guide 'at risk' learners to work towards better academic performance, and to enable them to graduate from the university with a degree - focusing on OUM.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Thirumeni Subramaniam,, Sharifah Rosfashida Syed Abd Latif ,, Wei Wen Shyang,
التنسيق: Conference or Workshop Item
منشور في: 2007
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://library.oum.edu.my/repository/5/1/A_motivation-metacognition.pdf
http://library.oum.edu.my/repository/5/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!