تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا

إن الحمد لله، نحمده، ونستعينه، ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله؛ فمن المعلوم أن اللغة العربية هي لغة غنية بثروتها اللغوية، كما يتمتع العرب بالفصاحة؛ حيث اشت...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ali, Asem Shehadeh Saleh, Yousuf, Mohamed Abdel Rahman Ibrahim, Soalman, Norhamizah
Format: Book Chapter
Language:English
Published: Mashreq International 2020
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/87520/1/87520_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%A8%D9%8A%D9%87%20%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/87520/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.87520
record_format dspace
spelling my.iium.irep.875202021-01-18T03:39:17Z http://irep.iium.edu.my/87520/ تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا Ali, Asem Shehadeh Saleh Yousuf, Mohamed Abdel Rahman Ibrahim Soalman, Norhamizah P Philology. Linguistics إن الحمد لله، نحمده، ونستعينه، ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله؛ فمن المعلوم أن اللغة العربية هي لغة غنية بثروتها اللغوية، كما يتمتع العرب بالفصاحة؛ حيث اشتهرت لديهم فنون الشعر العربي؛ كالشعر الجاهلي، والشعر الإسلامي، والخطابة والرسالة الأدبية والقصيدة، وغير ذلك، وهناك الأسواق والمناظرات الشعرية كسوق عكاظ وذي المجاز، ثم نزل الوحي إلى رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم بالقرآن الكريم؛ ولكنه لم يكن شعرا أو نثرا، ولا خطبا من خطب العرب. وبنزول القرآن الكريم عرف العرب قديما فنون (علوم) البلاغة، وبعد ذلك عملوا على تطويرها حتى عرف لها أصول وقواعد. وتمتاز علوم اللغة العربية بتفرعات كثيرة ومتعددة؛ فالبلاغة هي أحد العلوم المهمة في علوم اللغة العربية؛ لأنها تبين سر إعجاز القرآن الكريم من حيث بلاغته وفصاحته، والبلاغة تُعنى بإلقاء الكلام بعبارة صحيحة فصيحة،كما قال أحد المستشرقين العالم جينغ (Ginng): (إن البلاغة فن تطبيق الكلام المناسب للموضوع، أو للحاجة على الحاجة القارئ أو السامع). وينقسم علم البلاغة إلى ثلاثة فروع، وهي علم المعاني، وعلم البيان وعلم البديع؛ وعلم المعاني هو تقسيم الكلام إلى خبري وإنشائي؛ أما علم البيان فهو تقسيم الكلام إلى حقيقي ومجازي مثل التشبيه والاستعارة والكناية؛ وأخيرا علم البديع وهو يهتم بالمحسنات اللفظية والمعنوية كالجناس والطباق والسجع. ويُعدّ علم البيان أحد الموضوعات المهمة في علم البلاغة؛ لأنه يختص بتفسير كلام الله تعالى، وهذا العلم هو وسيلة لإظهار خصائص البلاغة القرآنية، وإظهار وجه الإعجاز أيضا، ويعتبر التشبيه إحدى الصور البيانية الأكثر استخداما؛ حيث يُستعمل كثيرا في كتاب الله، والأحاديث النبوية، كما أنه يستخدم بكثرة في النصوص الأدبية Mashreq International 2020-12 Book Chapter PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/87520/1/87520_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%A8%D9%8A%D9%87%20%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf Ali, Asem Shehadeh Saleh and Yousuf, Mohamed Abdel Rahman Ibrahim and Soalman, Norhamizah (2020) تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. In: مقاربات جديدة في اللغة والأدب. Mashreq International, Kuala Lumpur, pp. 409-437. ISBN 978-967-2416-23-4 htt://www.thaoman.com
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic P Philology. Linguistics
spellingShingle P Philology. Linguistics
Ali, Asem Shehadeh Saleh
Yousuf, Mohamed Abdel Rahman Ibrahim
Soalman, Norhamizah
تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
description إن الحمد لله، نحمده، ونستعينه، ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله؛ فمن المعلوم أن اللغة العربية هي لغة غنية بثروتها اللغوية، كما يتمتع العرب بالفصاحة؛ حيث اشتهرت لديهم فنون الشعر العربي؛ كالشعر الجاهلي، والشعر الإسلامي، والخطابة والرسالة الأدبية والقصيدة، وغير ذلك، وهناك الأسواق والمناظرات الشعرية كسوق عكاظ وذي المجاز، ثم نزل الوحي إلى رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم بالقرآن الكريم؛ ولكنه لم يكن شعرا أو نثرا، ولا خطبا من خطب العرب. وبنزول القرآن الكريم عرف العرب قديما فنون (علوم) البلاغة، وبعد ذلك عملوا على تطويرها حتى عرف لها أصول وقواعد. وتمتاز علوم اللغة العربية بتفرعات كثيرة ومتعددة؛ فالبلاغة هي أحد العلوم المهمة في علوم اللغة العربية؛ لأنها تبين سر إعجاز القرآن الكريم من حيث بلاغته وفصاحته، والبلاغة تُعنى بإلقاء الكلام بعبارة صحيحة فصيحة،كما قال أحد المستشرقين العالم جينغ (Ginng): (إن البلاغة فن تطبيق الكلام المناسب للموضوع، أو للحاجة على الحاجة القارئ أو السامع). وينقسم علم البلاغة إلى ثلاثة فروع، وهي علم المعاني، وعلم البيان وعلم البديع؛ وعلم المعاني هو تقسيم الكلام إلى خبري وإنشائي؛ أما علم البيان فهو تقسيم الكلام إلى حقيقي ومجازي مثل التشبيه والاستعارة والكناية؛ وأخيرا علم البديع وهو يهتم بالمحسنات اللفظية والمعنوية كالجناس والطباق والسجع. ويُعدّ علم البيان أحد الموضوعات المهمة في علم البلاغة؛ لأنه يختص بتفسير كلام الله تعالى، وهذا العلم هو وسيلة لإظهار خصائص البلاغة القرآنية، وإظهار وجه الإعجاز أيضا، ويعتبر التشبيه إحدى الصور البيانية الأكثر استخداما؛ حيث يُستعمل كثيرا في كتاب الله، والأحاديث النبوية، كما أنه يستخدم بكثرة في النصوص الأدبية
format Book Chapter
author Ali, Asem Shehadeh Saleh
Yousuf, Mohamed Abdel Rahman Ibrahim
Soalman, Norhamizah
author_facet Ali, Asem Shehadeh Saleh
Yousuf, Mohamed Abdel Rahman Ibrahim
Soalman, Norhamizah
author_sort Ali, Asem Shehadeh Saleh
title تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
title_short تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
title_full تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
title_fullStr تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
title_full_unstemmed تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
title_sort تعليم التشبيه باستخدام الخريطة الذهنية للطلبة المتقدمين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
publisher Mashreq International
publishDate 2020
url http://irep.iium.edu.my/87520/1/87520_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%A8%D9%8A%D9%87%20%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/87520/
_version_ 1690370756283727872
score 13.154949