تعليم المفردات العربية بالحوار وإجراءاتها لدى دارسي العربية بوصفها لغة أجنبية Teaching the Arabic vocabulary through dialogue and applying it to Non-Native speakers as a second Language

• Main Authors: Ali, Asem Shehadeh Saleh, Zulkefli, Nor Ainin Sakinah
• Format: Article
• Language: Arabic
• Published: جامعة يجيى فارس -الجزائرUniverssity Yahiya Fares Algeria 2020
• Subjects: P Philology. Linguistics
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/78128/1/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%20%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B3%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%202020%D9%85%20-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-5.pdf; http://irep.iium.edu.my/78128/; https://www.univerzities.com/algeria/dr-yahia-fares-university-of-m

الحوار من وسائل التواصل الاجتماعي بين الناس للتعبير عن الحاجات والرغبات والميول تجاه الملتقي، ولهذا فإن تعليم المفردات العربية للناطقين بغيرها يساعد على اكتسابها واستخدامها للتعبير عن حاجاتهم في التواصل، وتحسين قدراتهم اللغوية. ستقوم الدراسة ببيان الخطوات المناسبة في تعليم اللغة العربية من خلال الحو...