علم العروض ومشكلات تعلّمه لدى الطلبة: قضايا وحلول = Problems of learning Arabic prosody among students: issues and solutions
يتطرق هذا البحث إلى استيعاب المشاكل التي يواجهها الطلبة العرب في غضون دراسة علم العروض. ويهدف البحث إلى كشف الصعوبات التي يعاني منها هؤلاء الطلبة حتى تؤثر على مستوياتهم فيحصلون على نواتج الاختبار المتدنية، ومن ثم تقديم الحلول المقترحة لتذلل هذه الصعوبات. ويستخدم هذا البحث الاستعراض المنهجي للدراسات...
Saved in:
Main Authors: | Ahmad Safian, Nursafira, Ahmad Radzi, Najwa Hanani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Department of Arabic and Middle Eastern Languages, Faculty of Languages and Linguistics, University of Malaya
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/77622/1/77622_%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D9%88%D8%B6%20%D9%88%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%91%D9%85%D9%87.pdf http://irep.iium.edu.my/77622/ https://ejournal.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/20464/10566 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
علم العروض ومشكلات تعلمه لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
by: Ahmad Radzi, Najwa Hanani, et al.
Published: (2020) -
علم العروض ومشكلات تعلمه لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا ('Ilm al-Arudh wa Mushkilat Ta'allumihi lada Talabah al-Jami'ah al-Islamiyyah al-'Alamiyyah bi Maliziya - The problems of learning Arabic Prosody among IIUM Students)
by: Ahmad Radzi, Najwa Hanani, et al.
Published: (2021) -
علم العروض ودوره في تحقيق الاندماج الثقافي: ماليزيا أنموذجا = The role of Arabic prosody in realizing cultural integration: the study of Malaysia
by: Ahmad Safian, Nursafira
Published: (2020) -
علم العروض ودوره في تحقيق الاندماج الثقافي: ماليزيا أنموذجا = The role of Arabic prosody in developing cultural integration: the study of Malaysia
by: Ahmad Safian, Nursafira
Published: (2019) -
علم العروض وتدريسه: تجربة في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا - Teaching Arabic prosody: an exploration study at International Islamic University Malaysia (IIUM)
by: Ahmad Safian, Nursafira
Published: (2019)